O Programa de Doutorado em Ciências Administrativas menciona que a Gestão surge da necessidade de que, a partir do século XXI, o crescente boom de competitividade e globalização, o desaparecimento de fronteiras, tecnologia, desenvolvimento sustentável, o avanço da ciência gerencial e administrativo, desenvolvimento, crescimento de pequenas e médias empresas e franquias, informação, inovação, forçou gerentes e gerentes a aprofundar o tema no mundo do conhecimento para obter um melhor desempenho, expandir sua visão e expanda os processos de maneira eficiente, criativa e inovadora, que permita alcançar o sucesso.

Descrição do Programa Recursos do programa
Denominação Doutorado em Ciências Administrativas menciona Gerenciamento
Grau concedido Médico ou Doutor em Ciências Administrativas mencionam Gerenciamento
Número de créditos contemplados pelo programa de treinamento 80 créditos de unidades
Tipo (artigo 34 da revista 37328 de 20 de novembro de 2001) Duração Máxima do Programa

(Artigo 27 da seção B da gazeta 37328 de 20 de novembro de 200)

Duración Máxima del Programa

Duração Máxima do Programa

(Artigo 27 da seção B da gazeta 37328 de 20 de novembro de 200)

5 anos
Duração dos Cursos Estabelecidos 2 anos
Unidades creditáveis
12 unidades de crédito desenvolvidas em estudos individualizados I, II e III

O Doutorado em Ciências Administrativas menciona Gestão, que visa capacitar pesquisadores com habilidades na análise dos problemas das organizações, documentá-lo e fornecer conhecimentos que permitam o desenvolvimento de empresas competitivas e inovadoras, orientadas nas áreas de Empreendedorismo, Competitividade Internacional, Liderança e Comportamento e Estratégia Organizacional. Da mesma forma, dentro de seus objetivos, apresenta o Treinamento para direcionar ações de assimilação e disseminação de conhecimentos, utilizando pesquisa sistêmica para alcançar seu próprio desenvolvimento científico-tecnológico. A partir do objetivo descrito acima, definido no programa, são estabelecidos os seguintes objetivos:

  • Aumentar a conscientização entre os participantes sobre a importância das ciências administrativas e da gestão gerencial por meio de abordagens interdisciplinares à transformação.
  • Aprofundar as dimensões Teórica e Paradigmas através de treinamento interdisciplinar na perspectiva das Ciências Administrativas e Gerenciais
  • Fortalecer o perfil profissional do administrador, contador e gerentes de organizações públicas e privadas, com base nas teorias de Ciências e Gestão Admirativas, com foco na pesquisa do meio ambiente de acordo com os padrões nacionais e internacionais.
  • Treinar pesquisadores com um conjunto de ferramentas teóricas, práticas e metodológicas capazes de analisar os problemas das organizações, documentá-las e fornecer conhecimentos que permitam o desenvolvimento de empresas ou organizações competitivas e inovadoras.
  • Desenvolver no participante uma atitude reflexiva, crítica e proativa em relação à pesquisa como modelo para a análise e solução de problemas administrativos e gerenciais em organizações nacionais e internacionais.
  • Analisar os preceitos complexos e críticos sobre a realidade administrativa e gerencial nos níveis local, nacional e internacional
    Desenvolver no participante a capacidade de abordar, a partir dos conteúdos e teorias administrativas e gerenciais inerentes ao aprendizado adquirido durante o treinamento, a ser realizado nos diferentes espaços em que trabalha.
  • Desenvolver no participante uma atitude reflexiva, crítica e proativa em relação à pesquisa como modelo para a análise e solução de problemas administrativos e gerenciais nas organizações.
    Capacitar pesquisadores de alto nível no campo da administração, orientados para a pesquisa, nas áreas de Empreendedorismo, Competitividade Internacional, Liderança e Comportamento e Estratégia Organizacional.
  • Analisar e interpretar os fundamentos da doutrina da Ciência Administrativa que influencia as tendências dos processos políticos, sociais, econômicos e culturais deste século globalizado.
  • Contribuir com o trabalho acadêmico de professores e alunos para promover análises e respostas aos dilemas desse campo disciplinar. Esta contribuição será expressa de várias maneiras, destacando a organização de conferências, seminários, grupo de discussão, participação em eventos nacionais e internacionais e a publicação de propostas e resultados de pesquisa.
  • Vincular o programa aos atores dos processos de trabalho, para que esse intercâmbio contribua para a compreensão e aprofundamento do tema ou tópicos que interessam ao programa de doutorado.

Destinado a profissionais com mestrado: Gerentes, Administradores, Contadores, Financeiro, Advogados, Mercados Internacionais e outros profissionais de diferentes níveis, modalidades que exercem funções no âmbito administrativo e gerencial internacional e nacional. Da mesma forma, seja profissional ou graduado, magista em alguma disciplina relacionada às ciências sociais. Os conhecimentos profissionais e científicos relacionados às áreas de conhecimento do Doutorado em Ciências Administrativas mencionam Administração. Capacidade de entender leitura e síntese. Habilidades, habilidades para análise teórica e gestão metodológica de procedimentos e técnicas de pesquisa. Interação com processos administrativos e gerenciais. Capacidade de desenvolver e desenvolver projetos de pesquisa na área Administrativa e Gerencial. Interesse no conhecimento da realidade administrativa e em contribuir para a solução de problemas gerenciais relevantes. Capacidade de trabalhar em equipe. Apego aos valores éticos. Iniciativa para desenvolver na prática profissional

Portanto, o participante deve ter um treinamento interdisciplinar globalizado, multidisciplinar e excelente conhecimento, gestão de teorias, conceitos de conhecimento ou progresso como um processo de gestão, os aspectos mais relevantes em torno do paradigma da simplicidade como um forte eixo de administração tradicional e a inserção de uma visão integrativa da Administração e seus principais elos na gestão, principalmente devido ao papel avassalador e de liderança do gerente do século XXI.

Portanto, os participantes profissionais devem estar imersos nos processos Administrativos e Gerenciais dos diferentes níveis e modalidades no campo Administrativo, com um treinamento interdisciplinar globalizado, multidisciplinar e excelente conhecimento, gerenciamento de teorias, conceitos e instrumentos específicos usando ferramentas Redes tecnológicas e sociais inovadoras, com uma visão integrativa da formação educacional e seus principais elos na gestão acadêmica, principalmente devido ao papel esmagador do gerente de última geração.

O grau acadêmico do Doutor em Ciências Administrativas menciona Gerenciamento requer um processo sistêmico que responda à necessidade de profissionais, capazes de entender e contextualizar a gestão de todos os tipos de empresas nas áreas, aplicar planos de controle de eficácia para mudanças Organização baseada na efetividade e competitividade por meio de ferramentas tecno-educativas e pró-ativas para o fortalecimento de um treinamento ético-político, de pesquisa, com uma visão liberada e emancipatória que fortaleça seu objetivo de construção de viabilidade e sustentabilidade de cidadãos responsáveis ​​enquadrados em um contexto ou espaço geohistoricosocial para inclusão social, soberana, democrática e para igualdade de condições de vida e educação, conforme estabelecido na Constituição da República Bolivariana da Venezuela e na Lei Orgânica da Educação.

Da mesma forma, o participante que se formar divulgará os novos conhecimentos obtidos através das investigações realizadas durante o desenvolvimento do processo de treinamento. Além disso, gerencie o gerenciamento de equipes de trabalho multidisciplinares e / ou multiculturais. Os participantes que se formarem projetarão os processos administrativos e gerenciais com base na efetividade e competitividade das organizações que atendem à necessidade de promover um treinamento de pesquisadores no campo da administração e gestão, com qualidade e relevância por meio de orientação, mentoria, de tipo interinstitucional, presencial ou semipresencial, à distância, considerando a formação de médicos por espaços virtuais que permitem constante interatividade e troca de conhecimentos no contexto nacional e internacional, o que implica na opinião de Coll (2005) e Díaz Barriga ( 2005), interatividade (relacionamento aluno-informação-pesquisa cítrica, produção intelectual), dinamismo (interação do aluno com realidades virtuais), conectividade (que permite o trabalho em rede em uma comunidade de aprendizagem) e aprendizado colaborativo (apropriação e produção de conhecimento em processos de interação em conjunto entre colegas), o aluno tem a possibilidade de interagir com situações reais, resolver problemas relevantes e aprender a tomar decisões em situações que apresentam o desafio da incerteza.

O graduado do Doutorado em Ciências Administrativas menciona Gerenciamento, do Instituto de Pesquisas Superiores e Estudos de Pós-Graduação IESIP, é descrito como um profissional com valores, atitudes e características pessoais para a função que ele exercerá.