La complejidad cada vez mayor de los problemas y de la ciencia hace que nadie pueda declararse autosuficiente en ninguna de las ramas del saber. La formación capacitación, y adiestramiento constituye así; no sólo, una fundamental opción metodológica al contrario una necesidad.

Existe un factor primordial en que un buen administrador debe apoyarse constantemente, la información en un clima de comunicación asertiva. Al respecto Harrington y H (2008), sostienen: “Para que el personal trabaje en conjunto afectiva y sinérgicamente, en primer lugar debe interactuar entre sí… las personas se deben comunicar en forma efectiva” (p. 122), dado que los gerentes se ubican en la cúspide de la institución, éstos deben permanecer informados de los movimientos gestados en su interior; de allí nace la importancia de la gerencia estratégica, donde se hace solida la estructura y se establece una estrecha relación entre sus miembros.

Por tanto, no se concibe un administrador desinformado del acontecer de su organización; al respecto Davis (2009), afirman: “La gerencia se mantiene al día sobre el nivel de satisfacción en el empleo, primordialmente mediante el contacto y comunicación directa. Este es un método práctico y efectivo para determinar el nivel de satisfacción de los individuos” (p. 215). En ese sentido, se evidencia el papel primordial de la administración a través de la gerencia estratégica en los momentos actuales, donde la misma se plantea como el elemento que ofrece organización a la propia institución, no importando cuan complejas sean las actividades allí ejecutadas, lo importante, son las relaciones producidas tanto fuera como dentro de ella. La administración como el arte de hacer que los demás hagan lo que se quiere, no es un concepto nada reciente, ya desde el siglo pasado importantes pensadores dedicaron extensos estudios a este valioso aspecto de la organización; por cuanto esta última adquiere forma, sentido y hasta utilidad por aquella, es decir ambas se dan la mano y actúan estrechamente, apareciendo de esta manera un tercer término empleado por muchos indistintamente al hacer referencia a la administración, la gerencia estrategia.

Por ello, la administración en una ciencia porque cuenta con un cuerpo organizado de conocimientos que la explican en términos generales. Un arte, porque es el conocimiento práctico, el que permite alcanzar el resultado deseado. Comprende el proceso y su uso en la gerencia estratégica, es necesario para poseer una visión general del concepto de administración. Este se puede lograr a través de su importancia, como disciplina científica en toda organización destinada a alcanzar eficiencia.

Por tanto, la administración a través de la gerencia estratégica conlleva en sí el logro de objetivos a través de personas que aportan su esfuerzo de acuerdo a un plan preestablecido. Ello obliga a saber qué hacer, como hacerlo y cuando hacerlo; comprende, además, cómo lograr que lo hagan y evaluar la efectividad de sus acciones sin olvidar establecer un ambiente favorable para las interacciones económicas, psicológicas, sociales, políticas y técnicas.

En consecuencia, a lo anterior es necesario enfatizar la importancia de la formación y la capacitación, ayer como hoy se han caracterizado por ser categorías dialécticas de lo individual y lo colectivo, en medio de una evidente necesidad de educarse para la actualización. La expresión anterior demuestra la relevancia que implica visualizar lo educativo desde esa fundamentación y los alcances de la Maestría en Administración mención. Gerencia Estratégica, centrado en el eje temático relativo a los procesos estratégicos como son: Gestión por Competencias, Liderazgo Gerencial, Gerencia de Operaciones, Planificación Estratégica, Administración del Talento Humano, Análisis de Estados financieros y Legislación Organizacional; que conceptúan el diseño curricular, para profundizar el proceso gerencial estratégico y adaptar a profesionales de otras áreas a ejercerla eficazmente.

El Instituto de Estudios Superiores de Investigación y Postgrado para la Innovación y Transferencia (IESIP) dentro de sus objetivos presenta dirigir acciones de asimilación y difusión del saber, utilizando la investigación sistémica para lograr un desarrollo científico – tecnológico propio; en consecuencia, ha de implementar el programa de formación de IV nivel para el administrador y gerente con el propósito de preparar el recurso humano y adiestramiento en el ejercicio de sus funciones.

Objetivo General Programa

Formar profesionales en el área del saber que se deriva de la posibilidad de mantener un grupo cohesionados con una sola misión: la de ofrecer una administración de calidad y efectiva basada en las nuevas técnicas y teorías de la gerencia estratégica, para que puedan disponer, enfrentar, resolver situaciones que se presentan en los diferentes espacios laborales.

Promover y contribuir a la sociedad con el perfeccionamiento de profesionales en el campo de la administración y la gerencia, para que puedan formular, desarrollar e implementar estrategias en las organizaciones privadas o públicas, empresariales y sociales

Formar investigadores en el campo de la administración y la gerencia Estratégica orientada a mejorar los resultados y la competitividad de las organizaciones.

Objetivos Específicos

-Sensibilizar a los participantes en cuanto a la importancia de la administración y la Gerencia estratégica para el fortalecimiento de las organizaciones.

– Formar a los Administradores, Contadores y profesionales que están en el área con un conjunto de herramientas teóricas, tecno – prácticos y metodológicos que le permitan gestionar la misión y las principales metas de la organización proyectando estrategias que adecuen las Fortalezas y Debilidades a las Oportunidades y Amenazas ambientales externas, y adoptar sistemas de control organizacional

– Establecer análisis reflexivos de los procesos gerenciales basados en la planificación y negociación estratégica que conlleven a la calidad organizacional

– Fomentar el liderazgo gerencial como medio de ejercer la administración del talento humano

– Desarrollar en el participante una actitud reflexiva – Crítica hacia la investigación como modelo para el análisis y solución de los problemas administrativos y gerenciales.

-Formar líderes estratégicos con capacidad gerencial, competentes para articular la visión de la organización y los objetivos de las personas, y lograr la participación comprometida de todos los interesados en la búsqueda de las metas organizacionales.

– Desarrollar competencias y habilidades para gerenciar o administrar las áreas de responsabilidad en las organizaciones, direccionándolas hacia escenarios estratégicos de alto desempeño.

-Fortalecer la visión estratégica del administrador, contador y gerente a través de la revisión, análisis y reflexión del marketing, la contabilidad, la gerencia financiera y el presupuesto y control administrativo basada en las diferentes teorías de la administración y modelos gerenciales

La Propuesta de Programa de Maestría en Administración, mención Gerencia Estratégica como un ámbito de preocupaciones científicas y tecnológicas en la educación y en la cultura, se inscribe especialmente dentro del programa de las disciplinas científicas de la educación.